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颍上县新集中心学校办学章程
编辑日期:2012-2-15  作者:新集镇中心学    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]
 
 
 
 
 
 
 
颍上县新集中心学校
 
 
 
 
办  学  章  程
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
颍上县新集中心学校办学章程
总则
第一条 颍上县新集中心学校,隶属颍上县教育局。颍上县新集中学始创于1956年,学校原名为颍上县二中,后改名新集中学,后于1985年更名为颍上县新集高级职业中学,1997年教育体制改革后更名为颍上县新集中心学校,目前学校办学目标分职业高中教育和三年制初中教育两部分。
第二条 学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策,贯彻国家的教育方针,按国家要求和社会需求培养学生,为造就适应未来社会发展所需要的人才提供基础教育。学校应遵循教育规律,保证教育质量,坚持学校的公益性,不损害国家和社会公共利益。
学校名称和地址
第三条 学校名称(全称):颍上县新集中心学校
学校上级主管部门:颍上县教育局
学校主办单位:颍上县教育局
第四条 学校通讯地址:颍上县新集镇西大街新口路口   邮编:236218
办学宗旨与培养目标
第五条 学校按照“为人民办好教育”的办学理念办学,使新集中心学校成为一所提供优质教育与服务的精品学校。
第六条 学校致力于培养学生有足够的能力适应并生存于不断进步的社会、经济、文化环境,而且能自由地按自己的意愿追求充实、高尚而幸福的生活。
第七条 学校为实现培养目标,应形成师生共同学习的学校特征,并使师生在学校学习中共同持续发展。
第八条 办学目标
创建起点高、发展快九年制初中阶段义务教育和职业教育的学校。
第九条 学生培养目标
行为规范、胸襟开阔、学思得法、兴趣致远。
第十条 教师职业追求
端庄儒雅、仁爱宽容、睿智博学、乐观豁达。
第十一条 校训
勤奋  守纪  开拓  进去
第十二条 校风
自尊  自强  自爱   自立
第十三条 学风
勤学  勤练  勤思  勤问
第十四条 教风
严谨  博学  求实  创新
学校的权利和义务
第十五条 学校的权利
1、按照章程自主办学;
2、组织实施教育教学活动;
3、管理学生学籍,实施奖励或处分;
4、招收学生,给合格者颁发学业证书;
5、聘任教师及职工,实施奖励或处分;
6、管理、使用本校的设施和经费;
7、拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;
8、法律、法规规定的其他权利。
第十六条 学校的义务
1、遵守法律、法规;
2、贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;
3、维护学生和教职工的合法权益;
4、以适当的方式为学生及其监护人了解学生的成绩及其他有关情况提供便利;
5、依法接受学生家长、社会和教育主管部门监督。
学校组织机构
第十七条 学校是具有法人资格的办学机构,独立承担办学责任。校长是学校的法人代表,由颍上县教育局任命。
第十八条 学校实行校长负责制,校长全面负责学校工作,学校党支部保证、监督校长工作,教职工代表大会实施民主监督。副校长协助校长工作。
第十九条 学校在校长领导下建立校务委员会,下设行政办公室、教导处、政教处、总务处(财务室),分别承担相应的管理职能。
学校投资与校产
第二十条 学校是政府全额拨款事业单位,应勤俭办学,杜绝浪费。
第二十一条 办学期间,政府对学校的全部投资和校产由学校使用,受法律保护,直接用于教育教学的资产及其设施,不得出卖、转让或提供担保。
第二十二条 学校校办企业所创收入,除依法缴纳国家税收外,其余部分归学校所有。学校应多方筹措办学资金,吸引各方投资和赞助,用于学校事业发展,所筹资金应全部用于学校发展,不得挪作它用。
 
 
学校招生与办学规模
第二十三条 学校招收初中学生和职业高中学生。招生地域范围:本学区学生;非本学区学生入学应由上级相应机关、部门以及学校的特别认可。
第二十四条 班级学额应根据招生数额与学校管理成本确定,一般为50人左右。
第二十五条 学校设立助学金,为家庭生活困难的学生完成正常学业提供帮助。
第二十六条 学校为教职工提供良好的工作、生活和学习条件,在教师中实行奖惩制度。
学校的岗位责任制
第二十七条 学校依照规定维护教职工和学校的合法权益。
第二十八条 学校制定各工作岗位的责任制,严格定编定岗,依照岗位职责,从严治校。
学校的课程与教学
第二十九条 学校按照有关规定执行国颁课程计划,学校有权依照学校办学思想理念对课程进行适当调整和充实。
第三十条 学校有权在规定的比例内开设符合学校办学思想理念的校本课程。
学校的管理
第三十一条 学校应按规定建立健全各项规章制度,实施依法治校,严格执行规章制度。
第三十二条 学校规章制度包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩性制度。
第三十三条 学校应实施民主管理,规章制度的立、改、废工作应在民主程序内进行。学校实行校务公开制度。
学校办学的监督
第三十四条 学校应争取家长和社会对学校工作的支持,主动接受家长和社会对学校办学的监督。
第三十五条 学校应支持和鼓励教职工代表大会及其工作机构--工会对学校重大决策和各项工作的监督。
第三十六条 学校应配合教育行政部门对学校各项工作进行的检查与评估。
教职工的权利与义务
第三十七条
(一)权利
1、享有宪法、法律赋予的一切权利;
2、进行教育教学活动,从事教育教学科研;
3、指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩;
4、按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;
5、通过教代会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;对学校重大事务有知情权,对不公正待遇有申诉权;
6、使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品;
7、参加进修或者其他方式的培训。
(二)义务
1、遵守宪法、法律和职业道德,贯彻教育方针;
2、遵守学校规章制度,执行学校工作计划,完成工作任务;
3、履行教师聘用合约;
4、参加学校组织的各项学习、交流活动,提高自身素质;
5、尊重学生权利,带领学生参加有益的社会活动,制止学生不良行为;
家长的权利和义务
第三十八条
(一)家长的权利
1、对学校质量方针、质量标准、质量过程、质量监控、质量结果有知情权。
2、对孩子在校学习期间的操行和学业情况有知情权。
3、对学校收取的费用及用途有知情权。
4、对孩子的教师的实际教学水平有知情权。
5、对孩子的教师的聘用有向校长室提出建议的权利。
6、对学校和教师对孩子的批语和处分不服有向校长室申诉的权利。
7、对学校和教师提供的教育与服务不满有向主管部门投诉并得到正面答复的权利。
(二)家长的义务
1、行使监护职责,确保孩子受完国家法律规定的九年义务教育。
2、教育孩子尊重老师、友爱同学、遵守学校各项规章制度。
3、教育孩子注意校内安全,避免不必要的伤害事故。
4、关心学校发展,为学校发展献计献策,尽其所能维护学校良好声誉,密切家校联系。
5、努力争创学习型家庭,以身作则,为孩子创造良好的学习、生活和道德生长环境。
6、履行国家法律规定的其他监护人义务。
 
学生的权利、义务、责任
第三十九条
(一)学生的权利
1、参加教育教学活动权,即:参加教育教学计划安排的各种活动,使用教学设施、设备、图书资料。
2、获得奖学金权,即:按国家有关规定获得奖学金、助学金。
3、获得公正评价权,即:在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。
4、申诉诉讼权,即对学校给予的处分不服,向有关部门提出申诉或者依法提出诉讼。
5、法律法规规定的其他权利。
(二)学生的义务
1、遵守法律、法规。
2、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。
3、努力学习、完成规定的学习任务。
4、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
(三)学生的责任
1、义务教育阶段不入学接受义务教育,承担行政法律责任。
2、在教育教学考试中作弊,承担行政法律责任。
3、寻衅滋事、严重破坏学校教育秩序,视情节承担行政、刑事及民事法律责任。
4、因故或不慎造成同学伤害,承担民事和法律责任。
 
学校办学的法律法规依据
第四十条
1、《中华人民共和国教育法》
2、《中华人民共和国教师法》
3、《中华人民共和国义务教育法》
4、《中华人民共和国义务教育法实施细则》
5、《中华人民共和国未成年人保护法》
6、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
7、《中华人民共和国劳动法》
8、《中小学教师职业道德规范》
8、《教师资格条例》
9、《中小学幼儿园安全管理办法》
10、《学生伤害事故处理办法》
11、《颍上县中小学校实行校长负责制若干意见》
12、《阜阳市中小学教职工聘用制实施细则》
13、《阜阳市中小学学籍管理规定》(暂行)
14、《阜阳颍上县中小学教学常规》
15、《阜阳市颍上县教育系统财务工作细则》
16、《中华人民共和国工会法》
17、《中华人民共和国行政处罚法》
其他涉及办学的重要法律、法规
 
 
其   他
第四十一条 本章程经教职工代表大会审议通过,呈报颍上县教育局批准生效后执行。
第四十二条 本章程的修改权属教职工代表大会,校长办公室负责解释。
 
 
 
颍上县新集中心学校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
新集中心学校班子成员分工一览表
 
张杰:校长、党总支书记 负责学校全面工作
吴桂堂:副 校 长   分管总务、教务工作
杨鸣:党支部书记:主抓学校党务工作和校安工作,分管高中部
吴颖:工会主席   主抓工会工作
陈立伟:教导处主任 主抓教学工作,分管八年级
李宗毅:政教处主任 主抓德育工作,分管德育、安全、综治工作
李鑫:教导处副主任 主抓教科研工作,分管九年级
秦守亮:总务处主任 主抓后勤工作
李亮:总务负副主任  主抓学校食堂、宿舍管理及卫生工作
徐永峰:团委书记 主抓共青团工作  分管文体、卫生工作
张玲:主管会计   主抓学校的账目管理
耿彪:七年级年级主任   负责七年级
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
新集中心学校
 
 
 
 
 
 
班子成员分工一览表
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
新集中心学校学困生帮扶方案
一、目的及意义
实施“全民”德育制,拓宽德治形式,增强德育实效性,提高德治管理水平。
二、帮扶对象及学困生类别
各教学班拟定3-5名“学困生”作为帮扶对象。“学困生”类别包括:学习、品德修养、行为习惯、组织纪律四个方面,帮扶时间为半年或一年。
三、检查验收:教导处
四、具体方案
1.各班主任将本班学困生名单交教导处。
2.教导处根据教师所任班级,将“学困生”分配给各任课教师,或者由任课教师自行认领所熟悉的“学困生”作为帮扶对象。由教导处造册登记备案。
3.每学期期中、期末检查一次。
五、活动延伸:
    1.将活动内容,创建校本课题。由教导处和政教处牵头,成立德育研究课题小组,下属若干个子课题。
    2.期末,以“小专题”论文的形式上交教导处,代替传统的“总结”。
    3.每学年举行一次经验交流或座谈会,对工作出色的教师进行表彰。
 
 
 
 
           颍上县新集中心学校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
新集中心学校
 
 
学困生帮扶方案
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
新集中心学校学困生帮扶一览表
班级
帮扶教师
被帮扶学生
帮扶原因
帮扶时间
帮扶效果
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
新集中心学校学生校园意外伤害事故应急预案
为加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地工作、学习、生活,打造平安校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。
  一、领导组织机构。
  组   长:张杰(校长)
  副组长:吴桂堂(副校长)
  成   员:李宗毅(政教处主任)、陈立伟(教导主任)、秦守亮(总务主任)、各年级主任、各班主任  
二、报告与报警。
  1 、学生出现意外伤害事故,课内外发生的由当事人直接向班主任、年级主任、政教处、值日领导和分管校长报告,晚上就寝发生的由管理员向总务主任报告。
  2 、凡出现重大恶性校园意外伤害事故,年级主任、分管校长必须及时报告校长,由校长向上级教育行政主管部门报告,如有必要,还要向公安机关报警。
  3 、报警及有关人员电话:
  报警电话:4201350   110            
  急救电话: 120;   值班室电话: 4204200   政教处电话:4203666           
  三、应急与处理。
  1 、接报后,有关领导、值周人员、应急处理人员、后勤保障人员和其他人员迅速赶到现场。
  2 、由现场职务最高者组织人员进行紧急救治,并按照程序逐级向上报告,及时告知学生家长。
  3 不管是什么样的校园意外伤害,伤者要及时送医务室或医院治疗,并组织老师和学生进行护理,直至移交给家长为止。
  4 、如是校内殴斗事件,立即向校政教处和保卫科报告,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要责任人和有关人员带离现场,其余人员疏散。
  5 、如是社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打 “ 110”或新集派出所电话4201305。
  6 、应急处理过后,学校应组织力量介入调查或协助公安机关调查事发原因。
  四、注意事项。
  1 、处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
  2 、年级或班级组织学生开展大型活动,须向学校有关领导提前提出申请,包括活动目的、活动内容、安全防范措施、带队老师等在内的书面申请,经同意后方可组织实施。
  3 、学校要对学生宿舍、活动场所、体育设施等进行定期的安全检查,排除安全隐患;还要对学生进行安全教育,增强安全防范意识。
  4 、学校设立一定数量的应急储备金,存放在总务处。
  5 、学生在校期间,班主任不得关手机。学校值日校长当班期间 24小时必须把手机打开。
 
 
 
 
 
 
 
 
新集中心学校学生
 
 
校园意外伤害事故应急预案
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
新集中心学校学生校内意外伤害报告制度
 
一、学生在校期间,课间活动或体育课时发生轻微碰伤、跌伤等伤害情况,学生应立即向班主任或者任课老师报告,现场老师采取相应措施,并视受伤情况上报教导处或学校值班领导。
二、学生在校期间,发生较大伤害事故时,学校校长应当首先向教育主管部门汇报有关情况,报告时要清楚地说明事故发生的时间、地点、当事人以及事故发生的经过和后果。
三、学生在校期间,如突发疾病,班主任或课任老师应及时向学校校医室报告,并采取相应救助措施。
四、学生在校期间,学生发生轻伤、重伤、重大伤亡等事故,应及时通报学生家长。
五、情形严重的学生伤害事故发生后,学校应及时向主管教育行政部门和其他有关部门先行电话口头报告,同时尽快完成书面报告。
六、当学生伤害事故涉及到其他行政部门管辖范围时,学校还应同时报告其他有关部门。(主要有公安、消防、卫生防疫、疾控中心等部门)
七、学校对学生伤害事故的报告必须及时,不得拖延报告,更不得隐瞒不报。报告必须本着真实的原则,不得谎报。同时应有报告记录。
八、事故处理结束后,学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
新集中心学校
 
 
 
 
 
学生校内意外伤害报告制度
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
编 号
 
 
编号
 
年级班级
 
事发
时间
年   月   日    
事发
地点
 
 
 
上、下午  点   分
上什么课
上、下午   节  课
当班教师
 
 
 
 
 
目击者
 
班主任
 
受伤害学生
姓名
 
年龄
 
家庭地址
 
性别
 
电话
 
 
单位
 
电话
 
 
电话
 
 
单位
 
电话
 
电话
 
肇事者学生
姓名
 
年龄
 
年级班级
 
 
 
性别
 
家庭地址
 
 
单位
 
电话
 
 
电话
 
 
单位
 
电话
 
电话
 
事发经过
 
 
 
 
 
 
当班老师签名
                                         
                       
                        当班老师签名             年     月     日
年               月            
卫生老师签名
班主任签名
卫生室
处理
情况
                                        
                        卫生老师签名              年     月     日
班主任
处理情况
 
 
                          班主任签名             年     月     日                                
年级主任签名
德育主任签名
校长签名
年级组长
处理情况
                                   年级组长签名        年   月    日
 
1    颍上县新集中心学校办学章程
2    新集中心学校班子成员分工一览表
3    新集中心学校学困生帮扶方案及帮扶统计表
4    校园意外伤害事故应急预案
5   新集中心学校学生校内意外伤害报告制度
6    颍上县新集中心学校学生伤害事故记录表
 
  
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